Search

My school

"Frica de Domnul este şcoala înţelepciunii, şi smerenia merge înaintea slavei. –" Proverbe 15:33

Category

Proiecte didactice

Aici veti gasi proiecte, materiale sau tehnici didactice, tot ce tine de activitatea mea de viitor pedagog :)

Rezultatele echipei de la Campionatul Open Taekwon-do Elohim

Liceul Teoretic Costești

O echipă de elevi de la Liceul Teoretic Costești ce fac parte din clubul sportiv DUNAMIS au participat în data de 04 martie 2017 la Campionatul Open Taekwon-do Elohim ce a avut loc în orașul Strășeni. Iată care sunt rezultatele echipei:
Levinte Daniela – loc 1 tul, loc 1 sparing
Dogot Rebeca – loc 1 tul, loc 3 sparing
Cublic Gheorghe – loc 1 sparing
Borta Victor – loc 1 tul
Borta Carolina – loc 3 tull
Braescu Andrei – loc 3 sparing

Antrenor Curbet Alexandru.

View original post

Sportivii din cadrul Liceului Teoretic Costeşti au participat la Campionatul deschis Taekwon-do ‘Dunamis’Călăraşi 2017 în data de 04 februarie 2017. Antrenor -Curbet Alexandru, centură … Sursă: Rezultatele elevilor de la Campionatul deschis Taekwon-do 'Dunamis'Călăraşi 2017

In acest inceput de iarna noi am creat oameni de omat din vata!

Activitate practica - Arici Educatia tehnologica/ Abilitati practice Clasa a 3-a/ 4-a

Educația plastică / tehnologică Lucrare practică - Tablou de toamnă Clasa a 3-a, a 4-a

Isus sau Iisus- Cum se scrie corect?

pentrusufletultau

I. Introducere

În urmă cu mai mulți ani, un student din Cluj mi-a atras atenția supărat, arătând spre titlul unei cărți pe care o aveam în mână. El a explodat, având un aer de expert: “Isus se scrie cu doi I. A scrie Isus cu un I e o blasfemie. Mi-a spus mie preotul din sat că Isus cu un I înseamnă măgar.” Nu-mi aduc exact aminte ce i-am răspuns, dar cu siguranță am fost cel puțin jenat de această replică.

Spre surprinderea mea, problema scrierii numelui Mântuitorului este încă actuală pentru mulți dintre cei cu care mă întâlnesc zilnic. Din această cauză, m-am decis să scriu acest articol. Nu am pretenția că el va clarifica orice dispută, dar cred că va aduce lumină măcar în câteva aspecte importante ale discuției noastre.

Image

II. Isus NU inseamna “magar”

Dacă discuția despre cum se scrie corect în românește numele Mântuitorului este…

View original post 988 more words

Mesaj: Regele Oac Clasa a II-a Data: 13 aprilie 2016 Obiective: Utilizarea cunoștințelor matematice însușite în diferite situații; Dezvoltarea creativității. Proiectul lecției: Activitate in grup Oac Anexe: materia oac PPT instrumente muzicale pentru dictarea mută: Instrumente dictare mută  

Data:  12.04.2016 Clasa:  a II-a Disciplina: Educația moral-spirituală Unitatea de învăţare: Subiect: Cartea mea de vizită – comportamentul meu Tipul lecţiei: de predare - învăţare. Subcompetenţe: autoevaluarea comportamentului Obiective operaţionale: O1 – să explice care este cartea de vizita a... Continue Reading →

Tema: Cartea mea de vizită- comportamentul meu Textul: Casa celor 1000 de onglinzi Fișă pe care puteți să o folosiți la teme de autocunoașterea. Fișă autocunoașterea - oglinda   Fișă de autocunoaștere Eu în oglindă Cum mă văd eu? Ce... Continue Reading →

Create a free website or blog at WordPress.com.

Up ↑

%d bloggers like this: